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Visualizzazione dei post da aprile, 2024

Progetto Incendi e cambiamenti climatici momento di rielaborazione

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Tempo di rielaborazione per le attività del nostro CEAS nell'ambito del progetto "Incendi e cambiamenti climatici" finanziato dalla RAS e che vede l'Agenzia Regionale Fo.Re.S.T.A.S. ente capofila. Gli studenti della secondaria di primo grado dopo l’uscita nel territorio hanno incontrato i bambini della primaria in cui hanno parlato della loro esperienza all’interno del progetto, dando così l’avvio ad un momento di scambio e condivisione. Durante la fase di rielaborazione vera e propria si sono svolti tre incontri dove i partecipanti, suddivisi in gruppi e in giorni diversi, hanno potuto condividere tra loro momenti di riflessione, analisi e sintesi delle conoscenze acquisite. Questo lavoro di rielaborazione attraverso la produzione di testi, racconti, disegni e foto ha portato alla realizzazione, con la collaborazione di un videomaker, di un video vademecum sugli atteggiamenti responsabili da tenere in caso di incendi. L’azione ha permesso di realizzare uno strumento

Alla scoperta del fuoco, cambiamenti climatici e incendi nel progetto di rete "INCENDI E CAMBIAMENTI CLIMATICI"

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Proseguono gli incontri con la scuola nell'ambito del progetto "Incendi e cambiamenti climatici" finanziato dalla RAS e che vede l'Agenzia Regionale Fo.Re.S.T.A.S. ente capofila. Nel secondo incontro, svoltosi il 18/04/2024 nei locali della scuola – plesso di Lula è stato introdotto il concetto di fuoco come elemento naturale amico/nemico, il rapporto dell’uomo con il fuoco: dai riti propiziatori alle feste della tradizione. I bambini della Primaria e i ragazzi della secondaria di Primo grado suddivisi in tre gruppi in base all'età sono stati coinvolti in un confronto e riflessione sui comportamenti non responsabili dell’uomo con il fuoco sia nel tempo che in ambito rurale e agro pastorale. I partecipanti hanno potuto incontrare gli agenti del CFVA, della Stazione di Lula, durante un incontro a scuola; l’appuntamento ha permesso di far conoscere ai ragazzi il rischio incendio sia boschivo che di prossimità ma soprattutto le modalità di prevenzione e gestione incen